Notatet redegjør for det prinsipielle grunnlaget de spesialpedgogiske kompetansesentrene må basere sin virksomhet på utfra lovverk, regelverk o.l. Hvilke politiske målsettinger må de innrette seg etter? Hvilke rettigheter har funksjonshemmede? Hvilke oppgaver og ansvar er lagt til de ulike forvaltningsnivåene og sektorene innenfor disse. Notatet går inn på hvordan prinsippene manifesterer seg på levekårsområdene hjem/bolig,… Les mer »
Fra spesialskole til kompetansesenter, hva består utfordringene i for spesialskolene
Notatet tar opp hvilke problemer og utfordringer de statlige spesialskolene står overfor når de skal omdannes til kompetansesentra slik det skisseres i St.prp. nr. 1 (1987/88). Kirke- og undervisningsdepartementet. Det drøftes hvilke problemer som vil oppstå i møtet mellom spesialskolene som lukkede systemer og omgivelsene de er satt til å betjene, og hvilke motmekanismer som… Les mer »