IKT i norskopplæring. Forskerbistand til et utviklings- og evalueringsprosjekt ved tre voksenopplæringssentre i Oslo kommune.

Notatnr. 2006/06 av Trude Hella Eide og Lene Nyhus

Notatet dokumenterer og oppsummerer erfaringer og resultater fra en egenevaluering av IKT i norskopplæring for voksne innvandrere, ved tre skoler i Oslo kommune; Oslo voksenopplæring Rosenhof, Skullerud og Smedstua. Evalueringen...

IKT i norskopplæring for innvandrere. Sluttrapport fra følgeforskning av INOVI-prosjektet

Rapportnr. 2005/15 av Trude Hella Eide, Geir Haugsbakk og Lene Nyhus

Denne rapporten presenterer resultater og erfaringer fra følgeforskningen i tilknytning til INOVI-prosjektet, ”IKT i norskopplæring for voksne innvandrere”. Målet for prosjektet har vært å få økt bruk av IKT for...

IKT i norskopplæring for innvandrere. Status fra følgeforskningen pr. 01.07.2004

Notatnr. 2005/14 av Trude Hella Eide, Geir Haugsbakk og Lene Nyhus

Dette er en statusrapport i følgeforskningen av INOVI-prosjektet. ”IKT i norskopplæring for voksne innvandrere” er et prosjekt under ledelse av VOX, finansiert av Kommunal- og regionaldepartementet og Utdannings- og forskningsdepartementet....

Kunder som kilde til innovasjon. Om brukere, kommunikasjon og IKT i innovasjonsprosesser

Rapportnr. 2004/18 av Svein Bergum

Prosjektet ”Prokom Innovasjon” tar utgangspunkt i at bruker-produsent relasjoner er sentrale i utviklingen av ulike typer produkter og tjenester. Denne rapporten beskriver innovasjonsprosesser fra et praktisk og teoretisk perspektiv, med...

Game Studio Hamar: klynge for spill – og opplevelsesproduksjon i Hamar regionen

Notatnr. 2004/16 av Svein Frydenlund og Østlandsforskning

Innlandet har i lengre tid hatt en goddel aktører med spisskompetanse innen utvikling av digitale spill og opplevelsesproduksjon. Fra 2002 har det skjedd en rekke aktiviteter for å få til...

Ungt Entreprenørskap: ”Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i Norge” (2001-2005). Følgeevaluering 2003 med fokus på oppstartsutfordringer

Notatnr. 2004/15 av Svein Frydenlund og Trude Hella Eide

Ungt Entreprenørskap sitt ”Program for nyskaping og entreprenørskap i opplæring og utdanning i Norge” (2001-2005) har som hensikt å bidra til utvikling av entreprenørskapskompetanse hos elever og ungdommer. I programmet...

Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) og innovasjoner i organisasjonsstrukturer, prosesser og organisasjonsformer

Notatnr. 2004/06 av Svein Bergum

Notatet tar for seg noen overordnede aspekter med mulige virkninger av IKT på organisasjonsstruktur og -prosesser samt nye organisasjons- og arbeidsformer som fjernarbeid, virtuelle organisasjoner og fleksible kontorløsninger. Den antagelig...

Bluelight: nettverk for informasjonssikkerhet – historien og kritiske suksessfaktorer

Notatnr. 2004/04 av Svein Bergum og Lene Nyhus

Innlandet har i lengre tid hatt en god del aktører med spisskompetanse innen informasjonssikkerhet. Fra 2001 er det skjedd en rekke aktiviteter for å få til økt formelt samarbeid mellom...

Desentralisert lærerutdanning ved Høgskolen i hedmark – En evaluering underveis

Rapportnr. 2001/10 av Lene Nyhus

Dette er en evaluering av desentraliserte studietilbud innen allmennlærerutdanning i regi av Høgskolen i Hedmark (HH). Tilbudene gis på Otta og Leira, og er inne i sitt tredje studieår. Studiene...