Hvordan lærer bønder i Oppland. Rapport fra et forprosjekt

Notatnr. 2015/02 av Bjørnar Sæther

Basert på intervjuer med bønder i Oppland og med støtte i litteraturen peker notatet på fem læringsarenaer. Relasjoner med nærstående er avgjørende for aksept for utviklingsarbeid og det foregår læring...